考研数学教材，考研数学教材是哪几本
文/艾小贝爱教育
关于教材插图问题的结果，官方给出了通报。
各位正当青春的学生们才是最有希望的未来，每位学生都是祖国未来的花骨朵，同时其身上也是肩负着重要的责任和使命的，毕竟未来和以后是需要交到他们手中的。
所以他们是更需要被大家保护好的，不应该让各位学生受到伤害，同时也要保证要给各位学生从小输送正确的价值观和三观。
各位学生不同价值观和三观的树立都是需要从课本上来进行学习的，而学生们在学习中一定离不开的就是教材了。
各位学生在学校那么多年的读书中，都是跟着各科的教材来进行学习的，那也就更加证明了学生们所学习的教材是有多么地重要。
所以关于学生们所用教材的设计和插图就一定要保证是正确的和正面的，不应该向学生们传递不正确的价值观，要不是很容易给学生们带来错误的价值导向。
教材插图问题的后续来了，27人被问责，小学数学教材插图重绘已完成
从人教版数学教材插画被吐槽之后，就很快引发了大家的关注和热议，因为教材存在的插图问题是真的很严重。
除了数学教材插画的画风很不正面和正能量之外，甚至还出现了一些向学生传递错误价值的插图。
插画的画风整体洋溢着一直畸形的画风，完全没有把学生身上的光明、向上、进取、有朝气和活泼开朗的那一面给表现出来。
先是迁出了插图的设计者吴勇先生，同时还引发了人教社和教材局的关注，针对插图的争议人教社先生给出了已着手重绘的回复。
随着问题的不断发酵，发现教材插画中存在的问题是真的很大，影响也真的是引发了各界人士的充分关注，像很多有影响力的官方媒体都出来发声，发表了不同的评论。
像老胡这样资深的媒体人士也发声了，随着各界的不断发声，也快速得到了教育部关注的重视，不光要求人教社进行整改之外，还专门成立了教材插画问题的调查组。
经过调查之后，教育部也是第一时间通报了调查的结果，关于教材插图问题的后续来了，其中27人被问责，看来其中牵扯到的人物是真的很多，同时也放映了教材问题并不小。
但最先被牵扯出来的吴勇先生并没有发现利益输送的问题，对其的处理是吴勇不再被继续聘用，而小学数学教材插图重绘已完成，人教社还给出了重绘教材插图的示例。
新绘制小学数学教材插图终于正常了，整体上表现出来了“中国风”、“时代感”、“数学味”和“精气神”的不同的特点。
这下看着是真的舒服了，教材插图变成了温暖和向上的画风，很好地表现出了新时代学生身上的阳光和愉悦的面貌。
学生的教材问题，肯定是不能忽视的
学生使用的教材是一定要把好关的，要不会给学生带来很大的影响，发现学生的教材问题之后，自然是需要进行整改和改正的，这一问题肯定是不能忽视的。
教材是学生学习过程中一定离不开的，是需要学生在课堂中和课后去需要经常去翻看的，学生对于所学的教材是需要达到烂熟于心的程度。
如果学生对于所学的教材都不是很熟悉的状态，那学生平常的学习成绩应该是不太行的，不是学习成绩好的学生。
但学生教材中所出现的插图也是很重要的一部分，教材中是不能全都是文字的状态，肯定是需要插图的。
比起文字，学生肯定是更喜欢去看插图的，因为通过插图是可以更直接地向学生表达的内容。
而学生通过插图自然也可以更直观地看到了，和数字有关的，通过插图学生也会更好理解。
学生要好好爱护所学习的教材
秋季新学期正式开学之后，学生是一定会新的要学习的教材，发到手之后，学生自然要好好爱护所学习的教材，不能在新教材上面乱写乱画，不能画一些和学习没有关系的图案。
特别是在课堂上听老师讲课的过程中，学生一定不要这样做，学生要专心听课才对，不能开小差。
学生想保护新教材，可以准备书皮包在新教材外面，是很容易就可以买到的，学生更不能去撕新教材了，这是需要去用整个学期的。
笔者总结：
既然小学数学教材插图重绘完成了，肯定就会以最快的速度进行大面积的印刷，然后运输到不同的学校中，然后发到学生的手中。
让学生使用新的没有问题的数学教材，据了解新教材插图是由中央美术学院的专业团队来进行绘制的。
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